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  1. Neue eTeach-Qualifizierungskurse

    Ab Juni 2026 lädt das eTeach-Netzwerk Thüringen zu einer Reihe Qualifizierungskurse ein, die Lehrende dabei unterstützen, ihre Lehre weiterzuentwickeln und neue didaktische Perspektiven kennenzulernen.

    Logo eTeach-Netzwerk
    Grafik: eTeach-Netzwerk Thüringen
  2. Wie weiter mit dem Völkerrecht?

    Neu an der Universität: Isabelle Ley lehrt als Professorin Öffentliches Recht, Völkerrecht und Europarecht

    • Liberty
    Prof. Isabelle Ley lehrt Öffentliches Recht, Völkerrecht und Europarecht an der Universität Jena.
    Foto: Nicole Nerger (Universität Jena)
  3. Uni Jena überzeugt im CHE-Ranking

    Rechtswissenschaft und Wirtschaftswissenschaften punkten bei Studienstart, Betreuung und Studienerfolg

    Studierende auf dem Campus Ernst-Abbe-Platz.
    Foto: Nicole Nerger (Universität Jena)
  4. Neue Ausschreibungsrunde der eTeach Förderprogramme 2027

    Das eTeach-Netzwerk Thüringen bietet verschiedene Förderformate für Innovationen digitaler Lehre an. Ab sofort können Anträge für die Formate „Kooperative Impulsprojekte“ und „eTeach-Freiräume“ eingereicht werden. Jetzt bis zum 1. Juli mit der eTeach-Kontaktstelle in Verbindung setzen.

    Drei Hände halten Euro-Münzen und eine Glühbirne, darüber Sprechblasen mit Technik-Symbolen, vor violettem Hintergrund mit „eTeach Netzwerk Thüringen“.
    Grafik: generiert mit Leonardo AI
  5. Open Campus 2026

    Infotag für Wirtschaft und Jura

    Begrüßung zum Open Campus 2026
    Foto: Christin Kollascheck
  6. Digitale Angebote auf dem Uni-Marktplatz

    Der Uni-Marktplatz unterstützt Lehrende, Studierende und Mitarbeitende mit über 120 Angeboten verschiedener Einrichtungen der Universität Jena in digitaler Lehre und digitalem Studium.

    Ein Wegweiser mit bunten Pfeilen zeigt in unterschiedliche Richtungen.
    Bild: KI-generiert
  7. Innovative Ideen für die Hochschullehre

    Vier Projekte werden an der Universität Jena mit einem Fellowship für Innovationen in der digitalen Hochschullehre ausgezeichnet.

    Studierende folgen einer Vorlesung (Symbolbild).
    Foto: Nicole Nerger (Universität Jena)
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